很多人在問我，小i 和Raz-kids差在哪裡？值得買嗎?我們家都已經英文閱讀無礙了，為什麼還買小i？
國外專家都說了，大聲唸讀出來有助於口語及閱讀的流暢性，強迫孩子開口跟讀，是小ｉ的強項
將我們家四年半來使用線上英文的經驗整理起來，主要是cambly及tutor junior，請詳見表格，希望對大家有幫助～
寰宇迪士尼的小孩，國中文法輕鬆Get！
透過螺旋式的產品設計，寰宇迪士尼把英文主要文法，透過生動活潑的互動遊戲方式，讓孩子輕鬆將文法內化，不用等到國中被一些關係代名詞、使役動詞、祈使句、假設語氣，搞得頭昏腦脹，對英文避而退之。
寰宇迪士尼多好用呢？每每在跟孩子解釋最困難的與現在事實相反的假設語氣，我就會搬出Mickey說的”If I were tall, I could play basketball.”,小孩真的是秒懂呀!
以下是寰宇迪士尼各顏色教材的文法重點:
Play Along 淺藍色（主要簡單句）
◎簡單祈使句/ ◎現在進行式
Blue 藍色（簡單句）
◎Be動詞/ ◎There is/ There are/ ◎He/ She ◎第三人稱單數/ ◎單複數/ ◎祈使句
◎字母/ ◎比較級/ ◎介系詞/ ◎現在式/ ◎現在進行式/ ◎過去式/ ◎現在完成式
Green 綠色（逐漸加長句子及使用連接詞來表現複雜句型）
◎未來式/ ◎助動詞( will/ shall/ can)/ ◎不定詞/ ◎動名詞/ ◎連接詞 ◎比較級/ ◎被動語態
Lime淺綠色（使用越來越多關係代名詞來接長句子）
◎未來式/ ◎現在式/ ◎現在完成式/ ◎不定詞將過去分詞當形容詞使用/ ◎將動詞當形容詞使用/ ◎使役動詞(make)/ ◎助動詞(can)/ ◎附帶條件(with)/ ◎比較(as…as…)/ ◎最高級/ ◎因為…所以…/ ◎假設語氣/ ◎關係代名詞
Yellow 黃色（使用不同時態來呈現複合句及複雜句型）
◎連結詞(before, after, when ,or )/ ◎關係代名詞/ ◎假設語氣/ ◎無論何時/ ◎過去式/ ◎助動詞過去式(must, have)/ ◎關接疑問句/ ◎過去假設語氣/ ◎關係代名詞(what)/ ◎連接詞(if)
以下為翰林國中大滿貫文法重點，寰宇迪士尼教材都有含括喔：
而如何利用寰宇迪士尼幫助孩子將正確的語法從口中流洩而出呢?
SBS是個很重要的工具，SBS除了可以確認孩子是否充否了解寰宇教材內容，更是幫孩子內化英文文法的好工具。所以在跑SBS時，我除了讓他們照著教材操作外，我還會在每次跑完SBS，挑選一個小部分，請孩子retell介紹他們學到了什麼，除了可以再次強化學習和練習口說，也可以進一步確認他們學習的程度。(此方法適用於跑第三輪SBS的孩子或是已有基礎的大童)
以下為摘要幾個SBS文法重點及retell示範
In and on
SBS Book1 Lesson3 Step4
國中介系詞文法真的難不倒迪士尼的孩子!
單複數
Matching cards：利用遊戲方式學習單複數
two hands and two feet
Let's play 3 輕鬆歡唱認識two hands and two feet
國中單複數文法
next to／ next to each other／ still not anymore
SBS Book7 Lesson5 Step7
SBS Book7 Lesson5 Step7 Activity Card C
too tall/ too short/ too high/ too low close/ closer/ closest
far/farther/ farthest
SBS Book9 Lesson2 Step3和 S13
英文為由「音」生「形」，自然發音是認讀英文的首要關鍵。當孩子已洗好英文耳朵，當然就是要來學習自然發音，邁向閱讀之路。所謂自然發音就是以音拼字，見字拆音，字母有一定的發音規則，所以大部分的拼音是有規則可循，所以只要熟悉發音規則，就可以拼出8~9成正確率的單字，但是還是有少部份數無拼音規則，這時只能硬背下來。
我們使用的自然發音教材是敦煌出版社的Phonics Test，全套共有5本，完整介紹自然發音規則，認真學完，樹屋閱讀不是問題。我知道很多迪士尼媽媽習慣使用hooked on phonics，但是此套原版價錢較高，如果有預算考量，也可以參考使用敦煌出版社的Phonics Test。https://www.cavesbooks.com.tw/EC/Books_Prod_ERP_Content.aspx?SHOPID=WSP20151016110220DE9&GID=GDS201311092154394U6
神奇發音卡(點讀版)：NT$150
Ipen老鼠點讀筆：NT$1890（也可不買，買CD即可，但點讀筆互動性較高）
(最新報價，請逕自敦煌書局查詢)
藍色教材及magic cards：短母音、子音
綠色教材及magic cards：短母、子音群、複合式子音
紫色教材及magic cards：複合式母音、雙母音、連結R的母音、子音
紅色教材及magic cards：長母音、子音、單複數結尾
黃色教材及magic cards：長母音、長＋短母音、複合式子音
帶領方式
1. 每週四頁，先用點讀筆讓孩子點讀一遍，再請孩子再邊點邊跟著唸，或自己再拼讀一次
示範影片：https://www.youtube.com/watch?v=EsWHzvPl6x0
2. 請孩子書寫教材
示範影片：https://youtu.be/-RmQQmFApjU
3. 動手翻翻神奇發音卡(magic cards)，這是我最喜歡這套書的部分之一，實際動手翻神奇發音卡，把聽到的音或看到的音，動手翻出來，對拼音或日後看到長字，見字拆音真的很有幫助。因為magic cards切為3~4等份，可讓孩子練習不同排列組合的子音加長短母音，也可利用點讀筆，拼讀出來。
下列有幾個方式可以操作：
3.1請孩子看著書，然後點讀，再請孩子利用magic cards把正確的音翻出來。
3.2把書遮起來，媽媽點讀書的單字，請孩子翻出正確拼音，聽力和拼字一併訓練。
3.3跟孩子一起比賽翻magic
cards，看誰翻得比較快，跟媽媽比賽，小朋友最喜歡了，記得媽媽要故意輸一下，把成就感留給孩子（我家有兩套magic
cards）。
4. 把書遮起來，利用點讀筆點讀教材，請孩子指出耳朵所聽到的字，或是在小白板上寫下來，這也是同時訓練訓練孩子的辦音能力和拼字能力的好方法。比如說net和neat，前者為short e，後者為long e，媽媽可以隨意點，看看孩子是否可以正確指出，更進一階，可以同時為孩子補充相關word
family，如eat、meat、 neat，都是long e family。
5. 帶讀分級讀本時，實際運用。
我們常在練習完自然發音後，接著進行帶讀，很常馬上碰到剛才才學的發音規則，馬上就可以讓孩子實際運用，且順便整理相關的word family，讓孩子對於自然發音規則更熟稔。
比如說，我們剛學完bow，接著讀Billie B，就馬上碰到a toy bow and arrow，除了可以馬上為孩子解釋bow，唸b-o的時候，有兩個意思，蝴蝶結和弓；另外，唸b-au時，就變成鞠躬了。Ow除了發o音，如bow；也同時可以發au音，如arrow。
ow (o)： bow/ low/ mow/ sow/arrow/row
ow (au)：bow/ owl/ cow/ how
本篇是針對已識字之迪士尼大童所寫，若是大童仍是英文文盲，請在購入第一年，好好利用迪士尼浸潤孩子的耳朵，讓孩子大量聽，以打好聽說為首要目標，不急著認字喔！
很多人問我，迪士尼大童是否需同步帶閱讀?
答案是肯定的。既然已識字，其實不太需要因噎癈食，因為購買迪士尼就把閱讀停下來。如果時間允許，迪士尼＋線上英文＋閱讀，萬箭齊發，必能讓孩子的英文能力直線提升。記得我曾經分享過，如果說迪士尼的聽說內化是骨，而閱讀及書寫即是肉。英文的骨幹架好，必需再加上大量的閱讀及書寫，孩子的英文能力才能長肉，才能更加豐腴。
但是如果媽媽們時間有限，請以訓練聽說為首要目標喔，聽說打好基礎，讀寫能力自然能跟著上來。
購買迪士尼的背景
Emily曾唸雙語幼稚園兩年，但學校進度很慢，能讀能唸，但不太能自由口說，中班時約僅能唸讀Read it Yourself with Ladybird Collection（https://www.eslite.com/product/1003160292775486），而且還不是很順，學校用書自然發音全套五本，僅學了2本。
Emily約五歲大班時，媽媽把唸私幼的錢省下來，購入迪士尼，並將Emily轉至公幼，用迪士尼訓練口說，每週兩次半小時cambly kids和每日閱讀，一年在家操練下來，不僅一年內順利從迪士尼畢業，也同時完成樹屋指標性讀本，口說及閱讀能力也大大超越哥姐（均為雙語幼稚園畢業）同時期的英文能力。
剛購入第一年的英文操練規劃
