本篇是針對已識字之迪士尼大童所寫，若是大童仍是英文文盲，請在購入第一年，好好利用迪士尼浸潤孩子的耳朵，讓孩子大量聽，以打好聽說為首要目標，不急著認字喔！
很多人問我，迪士尼大童是否需同步帶閱讀?
答案是肯定的。既然已識字，其實不太需要因噎癈食，因為購買迪士尼就把閱讀停下來。如果時間允許，迪士尼＋線上英文＋閱讀，萬箭齊發，必能讓孩子的英文能力直線提升。記得我曾經分享過，如果說迪士尼的聽說內化是骨，而閱讀及書寫即是肉。英文的骨幹架好，必需再加上大量的閱讀及書寫，孩子的英文能力才能長肉，才能更加豐腴。
但是如果媽媽們時間有限，請以訓練聽說為首要目標喔，聽說打好基礎，讀寫能力自然能跟著上來。
購買迪士尼的背景
Emily曾唸雙語幼稚園兩年，但學校進度很慢，能讀能唸，但不太能自由口說，中班時約僅能唸讀Read it Yourself with Ladybird Collection（https://www.eslite.com/product/1003160292775486），而且還不是很順，學校用書自然發音全套五本，僅學了2本。
Emily約五歲大班時，媽媽把唸私幼的錢省下來，購入迪士尼，並將Emily轉至公幼，用迪士尼訓練口說，每週兩次半小時cambly kids和每日閱讀，一年在家操練下來，不僅一年內順利從迪士尼畢業，也同時完成樹屋指標性讀本，口說及閱讀能力也大大超越哥姐（均為雙語幼稚園畢業）同時期的英文能力。
剛購入第一年的英文操練規劃
口說能力訓練
1. 每天刷5張卡
並請小朋友挑3張卡片，用自己的話介紹刷卡片，不可以唸卡片上的字。我們買迪士尼的目的是訓練口說，所以我們從來未使用迪士尼進行認讀訓練，反而是要要求孩子不可以唸讀卡片上的字。
這是一很好的訓練，一開始孩子會把影片上看到的片段，內化複述出來。經過一段時間，就可以請孩子隨意挑卡片，編說一段小故事。Emily的KET口說滿分，我覺得這個訓練功不可没。
2. 每週電美
每次電美結束前，會請小朋友向叔叔阿姨提問一個簡單問題，如 What’s your favorite color/ food? 。不僅可以延長電美時間，也可以訓練孩子的提問能力。
3. 每週末抽半小時間進行SBS
SBS是迪士尼重要的文法內化過程，也可檢視孩子對於課程內容是否還有不了解的地方，是一個非常重要的環節，請勿跳過。
甚至在每一次的SBS，我都會挑一小段重點出來，請Emily口頭介紹，這樣不只可以確認Emily是否了解課程文法重點，也可以順便訓練口語能力。
示範影片same and
different的練習
4. 每週兩次半小時cambly kids
一開始Emily口說並不流利，年紀也還小，所以剛上線上課時，媽媽在旁陪伴約3個月，才慢慢放手離開，讓她獨立上課。但媽媽陪伴期間，多數還是讓Emily自己跟線上外師互動，媽媽也只是坐在旁邊滑手機而已，但有媽媽坐在旁邊就是安心。
5. 每個月至少參加一次會員活動
迪士尼的活動多以產品的課程內容及歌曲設計，孩子在活動中會非常有熟悉及親切。感所以固定讓孩子參加活動，孩子回家會更願意使用產品。
6. 外出旅遊時
我也會請小朋友選擇一個景點，用英文介紹今天玩了什麼，就是處處營造，來說一段給媽媽聽的氛圍，口說練習就可以無所不在～
閱讀及初階手寫訓練
1. 每週二上午公幼請假在家，媽媽專心陪伴，中午再送回公幼用餐及午睡。
1.1 自然發音2~4頁，敦煌書局出版，全套５本。我們花一年時間在家上完學校未上完的３本。
1.2 scholastic phonics booster 2頁，購於書酷。
1.3 oxford read and discover level1 2 units及worksheet，科普基本知識的養成
一開始是Billie B. Brwon 12本，後來媽媽再帶讀1本Nate the Great，小説部分，媽媽就放手，讓小孩自行聽讀測驗，但平日不讀的時候，我會重複放該書的音檔，聽到小孩都能接下句台詞的程度
2. 每天一本sight words 小書，英文初階認讀有三寶，自然發音、sight words和分級讀本。Sight word reader是幫助孩子英文閱讀順利的關健之一！
3. 每天聽讀一本nate the great，並做liptro測驗
4. Scholastic 100 words G1每天 1~2頁
閱讀能力的養成可以讓孩子安靜下來，沈浸在書海，不吵不鬧，讓媽媽可以有寧靜片刻，真的是一項值得投資的事呀！簡言之，成功没有秘訣，每天至少要讓孩子花2小時在英文的世界裡喔！
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