開始訓練孩子的英文閱讀時，除了大家耳熟能詳的自然發音(phonics)，建議同時帶讀常用字小書(Sight words )。研究指出在兒童讀本中，大約50%比例是由常用字組成，可想而知，訓練孩子直覺反射認識這些常用字有多重要，對閱讀的幫助有多大！當一本兒童讀本，有50%的字都看得懂，孩子也能比較有成就感，自然也比較能接受英文閱讀。
Sight word通常不是指一些生活認知的具體物品，像apple、car，而是指抽象、簡單、常不具發音規則的字，但卻常出現在文句，像no、 could、 than、 who、there。訓練幼兒看到這些字就會唸，像是圖案式的學習，不用經解碼就可以認讀，所以稱這些字為Sight word。其中最有名的Sight word分類是以美國語言學博士Dr. Dolch所整理的220常見字最具代表性。
美國著名出版社Scholastic有出版一系列常用字小書，像Sight word readers boxed set(偏生活認知) 和Nonfiction sight word readers(偏自然、動物、幼兒生活認知)。現在我以Nonfiction sight word readers為例子介紹。這套書分為ABCD四小盒(均附CD)，由淺到深，每盒25小本，每本10頁不到，句型重覆，每本介紹一個常見字，會重覆出現在每頁中，所以讀完這套，孩子就能認識100個常見字Sight word了。
Level A (粗黑體為常見字)
Level B (粗黑體為常見字)
認識常見字，讓孩子可以更專注在讀本內容的理解，減少因花費時間在解碼每一個字，而中斷閱讀。
Level D (粗黑體為常見字)
每本書最後一頁，還有賓果連連看，找出該本書的常見字，加深印象，別忘了，媽媽要記得找慢一點，小朋友喜歡贏的感覺，要滿足一下孩子的成就動機。
每盒也附有一本書寫小冊，讓孩子寫寫看、找找看常見字。
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